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2017年11月2卷

更新:2019.04.29      點擊:1651
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  • 目錄簡介

    ...

目錄內容

德育教育

  • (凡銳麗)新形勢下民辦高校思想政治教育人文關懷探析
  • (楊曉萍)推進核心價值觀,促進學生全面發展
  • (王璐)班主任工作總結之如何在初中政治教學中滲透德育
  • (王飛)利用學生資源激活高中政治課堂
  • (郭黨愛)初中思想品德課“回歸生活”教學模式構建
  • (郭秀清)高效課堂聲情并茂——多媒體在初中思想品德教學中的運用
  • (簡學江)開展小學生德育教育培養良好的日常行為習慣
  • (孫立勇)淺析素質教育落實的現狀與可行路徑 —— 以學生的表達能力培養為例
  • (喬飛飛)初中化學的育人功能與觀念滲透
  • (邱麗麗)基于生活化思維的初中道德與法治教學模式的探討
  • (宋小麗)淺談怎樣提高農村初中思想品德課堂的實效性
  • (譚興彪)小議小學生德育教育從何做起
  • (唐純毅)趣味性教學促進政治課堂生機勃勃
  • (楊鳳花)對小學品德與社會課教學的幾點思考
  • (周法強)高職教師師德建設
  • 和諧教育

  • (王麗丹)淺析王廣亞先生養成教育思想之路徑
  • (懷宏煜)讓學生的思維在自我操作實踐中成長
  • (李德權)先入為主——運動質點在軌道切點受力之我見
  • (伏丹)如何培養單親家庭孩子健康的心理
  • (李蘭英)家庭教育助力學校教育
  • (秦巧紅)生活化作文的智慧與創新
  • (于丹)如何提高學生的人文素質——關注人文教育 提升學生品味
  • (陳杰;韋勝強;唐燕雯)“雙平臺嵌入式”的“糧味”財經類專業人才培養模式創新與實踐
  • (謝鳳寬;朱曉瑩;石藝;張慶;高恒)談開放式研究性金相技能實驗教學與培養學員創新素質的關系
  • (楊云)低年級良好書寫習慣的培養與研究
  • (余國喬)小學生的自主學習能力培養之我見
  • (趙曉萌)淺談農村美術課堂中學生自主學習興趣的培養
  • (黃志翔)淺議提高小學音樂教學有效性的幾點舉措
  • (王錦蓮)淺談農村寄宿制小學學生良好行為習慣的培養策略
  • (張志波)淺析農村寄宿制小學生生活自理能力培養妙方
  • (趙麗丹)家長的教育方式與兒童的健康成長探討
  • (李春竹)大齡未婚青年情感及婚戀觀現狀調查報告
  • (李黎)試析論青少年吸毒原因及預防措施
  • (李偉)注重細節培養,提高學生關注度
  • (李秀紅)美術課堂教學組織方法研究
  • (劉晉麗)如何在初中政治教學中滲透情感教育
  • (彭慧嫻)解決獨生子女家庭教育問題的對策
  • (司蘭)探索初中物理壓強教學
  • (孫琪)精彩的問題設計還學生多種角色
  • (譚保華)中美校友會建設比較研究
  • (王嬌平)讓孩子有尊嚴地成長
  • (趙振鋒)激趣是助推初中化學教學的有效途徑
  • 教學方法

  • (王應紅)閱讀與悅讀——小學語文自主性閱讀能力的培養研究
  • (艾婧)導向標識系統設計課程的跨專業教學初探
  • (戴書鈺)證明不等式的若干方法
  • (邱學柱)實驗是檢驗物理原理的重要途徑——淺談初中物理實驗教學的重要性
  • (王紅衛)淺談初中物理的情景問題教學
  • (張哲浩)化學方程式書寫與配平技巧點撥
  • (曾玥)關于抽象函數的若干問題
  • (候娟)特長生需“特教”——淺談美術類特長生高考沖刺階段的高效復習
  • (祁占花)高中生物實驗教學設計現狀及對策分析
  • (黃百陽)開展初中物理綜合實踐活動的策略與案例分析
  • (呂二平)小學生閱讀興趣的培養
  • (劉娟娟)“主體探究,導學反饋”教學模式的體會
  • (郭春普)淺談高中物理學習中存在的問題及相應對策
  • (任璐璐)扁平化設計元素的思考
  • (宋增艷)識字教學是學生創新、拓展的沃土
  • (王元)基于高中閱讀課的詞匯教學
  • (郭阿麗;王寧寧)農村中學151主體課堂中“探”的嘗試
  • (殷春梅)淺談中考復習中構建知識體系的方法
  • (于淑萍)優化課堂教學 培養創新能力
  • (岳宏)初中物理教學中學生創新能力培養探討
  • (安俊峰)合作學習在初中生物教學中的應用策略
  • (陳換娟)體驗式教學在心理學課中的應用意義探析
  • (陳雪葉;許佳佳;陳垚;胡增亮;張帥)應用型本科高校“互換性與測量技術”教學方法的思考
  • (方宇)初中物理“翻轉課堂”教學設計及實踐解析
  • (葛曉博)試論現代信息技術在中專(高中)美術教學中的運用
  • (賀征;孫曉羽;顧璇;孫麗穎)RPD教學方法在工程碩士微課教學中的應用
  • (黃俊芳)護理教學的影響因素及改革策略
  • (江一雪)小學德育主題活動開展現狀研究——以H省部分小學為例
  • (林羨飛)再談點線面體教學法在高考政治復習課的應用
  • (劉影)初中地理教學中的圖像教學分析
  • (汪永勝)中國結 游子心——《梅花魂》教學案例
  • (景帥)新課程理念下高中化學有效教學策略探究
  • (景亞芳)高中體育教學運用分組教學模式的探討
  • (劉兆良)《數據庫原理及應用》課程教學體會
  • (孟芬芬)提高高中美術教學效率的有效措施
  • (牛藝豪)高中物理學習興趣的培養
  • (史九榮)初中政治課堂中引入時政教學的策略探討
  • (史雅記)體驗式教學在初中地理教學中的應用分析
  • (蘇劍橋)跨文化交際框架下的意大利語教學方法探析
  • (唐紅光)試論新課改下如何創新初中歷史教學
  • (田玉華)科技文化的教學實踐與理論創新——《科技文化大觀》簡評
  • (王佳佳)淺析高校韓國語通識課教學模式與改革
  • (王榮榮)初中政治教學存在的問題及解決措施
  • (王志鋒)初中政治高效課堂教學策略探析
  • (吳爽)淺談通俗唱法教學方法的創新
  • (夏業茂)概率論教學創新思維培養的實踐探究
  • (肖晗)基于高校音樂作曲理論課程教學的改革探索
  • (楊正紅)BIM技術在高校建筑專業教學中的應用分析
  • (張程程)微課在高中地理教學中的早就應用
  • (朱崇志)淺談課堂導入這一教學環節的幾種方法
  • 教育管理

  • (陳尚富)綜合服務體系建設淺談
  • (陳曉琴)高職院校教學管理中精細化管理理念的運用分析
  • (倪美森)民辦學校教師隊伍建設存在的主要問題及對策
  • (王小云)關于高校學生宿舍管理方式的探索與研究
  • (楊國芹)淺談班主任如何培養低段寄宿小學生生活的自理能力
  • (劉軍)淺析國有企業黨建工作的創新與實踐
  • (趙進梅)《農村小學一年級學生自主管理能力培養的實踐研究》——自主管理,讓“長板”更長,“短板”變長
  • (譚小菁)香港教育資源配置
  • (張宇)以就業為導向的高職學生管理工作的探索與實踐
  • (鄭玉蓉)管理會計在高中學校管理中的應用策略
  • 幼兒教育

  • (李國秀)淺談家庭教育方式對幼兒性格行為的影響
  • (李寧)幼兒園有關教育戲劇的創編與運用
  • (麗麗)如何在活動中培養幼兒的交際能力
  • (宋秀)試論如何發展幼兒語言能力
  • (楊惠玉)秩序對幼兒的重要性
  • (陳愛玉)陽光教育快樂成長——幼兒心理健康教育路徑研究
  • (范梅梅)幼兒戶外混齡游戲活動的實踐探索
  • (陳瓊)幼兒園生活活動中隱形課程開展分析
  • (高麗萍)有效提升幼兒園安全教育質量的“三化”策略研究
  • (李萍)幼兒園教學活動中家長參與現狀及對策分析
  • (張湘明)淺議怎樣提高幼兒的課堂注意力
  • (龍云鋒)節日教育資源在幼兒園的有效運用
  • (劉佳萍)淺談如何結合幼兒興趣促進幼兒思維發展
  • (馬春紅)探索游戲在幼兒教育中的重要性及應用策略
  • (馬品)幼兒教學活動中教師提問的有效性思考
  • (彭云麗)淺談做好幼兒教育工作的幾點思考
  • 科學教育

  • (付云)高校青年教師信息化教學能力發展現狀與對策研究
  • (郝建國)淺談信息技術在初中英語教學中的運用
  • (康慶玲)淺談多媒體在生物教學中的運用
  • (孫啟友)電子書包課堂教學應用的現象解讀與推進策略研究
  • (于慧娟)電子白板對現代課堂教學的影響
  • (俞萍;劉輝;玉淑美)微課在計算機課程教學中的應用探究
  • (朱曉瑩;謝鳳寬;石藝;張慶;高恒)學科競賽促進課程教學改革的探索與實踐
  • (龔武)以科學系統的方法轉化問題學生
  • (緱婷)基于新課程背景下小學科學課堂有效教學探究
  • (金婕)小組合作學習在小學科學課的應用
  • (李立民)初中化學教學策略初探
  • (李想;趙平)法語專業實踐教學模式探究
  • 數學教育

  • (張永群)淺談對小學生數學核心素養培養的思考
  • (付金瑞)淺談小學數學課堂提問題意識的培養
  • (黃炯)互聯網環境下如何培養小學生的數學素養策略分析
  • (李艷蘭)類比思維在高中數學教學和解題中的運用
  • (荀仕英)淺談小學數學課堂教學與發展學生核心素養
  • (閆曉芳)分層次教學在大學數學教學中的改革思考
  • (張大衛)怎樣學好高中數學——高中數學學習方法探討
  • (文有彬)初中數學教學模式淺析
  • (孟繁成)高中數學學習中學生思維能力的培養
  • (鮑解放)淺談新課程下高中數學的教與學
  • (丁林蓬)認知負荷理論視角下數學習題講解策略的思考
  • (陽向榮)淺析小學數學探究式教學
  • (付新宇)函數思想在不等式中的應用
  • (蔣靖玉)淺談高中數學的情境問題教學
  • (馬洪斌)淺談如何提高初中數學高效課堂
  • (王秋煥)淺談新課程下如何學好高中數學
  • (武金晶)新課程下小學數學實驗教材的運用
  • (李剛)淺談新課程下高中數學教學中的創新能力
  • (張娟)新課程下小學二年級數學自學能力的培養
  • (吳西卿)小學數學課堂中學生反思習慣的培養
  • (張淑清)數學習題教學中的啟發與比較原則
  • (張修琴)淺談小學數學計算能力對小學生學習的重要性
  • (朱靜)淺談小學數學課堂中的德育滲透
  • (錢芳)初中數學教學中常見問題及策略研究
  • (李東)淺談小學數學教學中的趣味教學
  • (張志順)如何培養農村小學高年級學生自主學習數學的能力
  • (關蒲花)利用“快樂”“高效”打造小學數學課堂
  • (郭玲毅)“數形結合”思想在小學低段數學教學中的應用
  • (韓曉飛)數學思想在小學數學教學中的滲透思考
  • (段美英)談小學生數學學習興趣的培養
  • (龍秀芬)在小學數學教學中培養學生的數學情感探討
  • (巖糯坎)淺談如何讓數學課堂教學充滿生機與活力
  • (孫立勇)數學能力培養應體現的教學原則
  • (雷敏)如何有效開展小學數學的活動課教學
  • (李晶)初中數學教學中數形結合思想的應用
  • (張宗蘭;凌波)多媒體在小學數學中的運用
  • (馬久萍)小學地段數學教學中學生數感培養的策略
  • (毛勝濤)小學三年級數學計算能力之個案分析
  • (牛青珍)小學六年級數學總復習中學生歸納能力的培養
  • (任淑平)關于小學低段數學翻轉課堂教學策略的探討
  • (任艷平)淺析生活情境在小學低段數學教學中的運用
  • (王璐)化歸思想在高中數學函數學習中的運用
  • (周小明)小學數學教學中培養學生創新意識的原則與策略
  • (王霞霞)淺談多媒體在小學數學教學中的應用
  • (王艷霞)游戲化教學在小學數學教學中的應用
  • (魏巍)多媒體讓數學與生活同行
  • (向開軍)論高中數學教學中數學思維的滲透
  • (閆小紅)影響初中數學教師實施新課程的歸因分析
  • (張安貴)探究新課改下小學數學教學方法的創新
  • (張恩寶)淺析小學數學課堂教學中情景教學法的有效運用
  • (張亞萍)小學低年級學生數學學習習慣的培養策略分析
  • (張宗蘭)淺談如何在數學教學中轉化后進生
  • (鄭芬)小學數學教學中如何培養學生的數學學習興趣
  • (朱學賢)淺談學生創造性思維在數學教學中的培養
  • (朱祖俊)小學數學課堂提問的技巧
  • (卓為杰)論初中數學教學中學生創造性思維的培養
  • 體藝教育

  • (徐梅)小學口風琴實踐課程在音樂教學中的探索
  • (鄧輝紅)陽光體育運動背景下高校體育教學的改革現狀與模式構建
  • (潘大偉;關宇)健美操音樂的選配以及運用技巧分析
  • (張佳儀)淺析學前教育專業音樂課程改革
  • (王輝)初中體育課堂中花樣跳繩運動的探索與實踐
  • (肖文明)關于小學乒乓球教學的研究與分析
  • (朱穎)淺析如何做好中學音樂教學工作
  • (潘大偉;關宇)淺談競技健美操化動作與技巧
  • (馮兆榮;劉雅潔)音樂課堂如何引導學生學會唱歌
  • (靳然)激發小學生美術學習興趣之我見
  • (吳莎莎)淺談新課程下如何讓生活走進小學音樂課堂
  • (代寧)高師音樂專業畢業生就業方向及發展前景
  • (郭萌萌)如何上好小學音樂欣賞課
  • (楊世云)民族傳統體育在小學體育教學中的應用分析
  • (李傲)慢教育理念下的小學體育教學
  • (李秀珍)探究幼兒美術教育現狀分析及指導策略
  • (謝奧)如何將戲曲融入音樂課堂中
  • (辛宏江)新時期中職體育教學提高學生學習積極性的策略研究
  • (楊慧)淺談小學音樂教學中的合唱教學
  • (尤加鑫)基于新課改下的初中體育教學實踐
  • (張玉娥)小學音樂游戲教學策略研究
  • (趙亮)新農村建設背景下農村小學體育教學創新思考
  • 文史教育

  • (成國香)淺談初中歷史教學在素質教育中的作用
  • (劉寶柱)淺談初中歷史多媒體教學
  • (馬原菲)正確評價社會主義革命和建設歷史
  • (周志偉)初中歷史教學中的價值觀教育
  • (凌袁春)淺談高中歷史教學中的人物評價問題
  • (楊輝云)生活化教學在高中歷史課堂中的運用思考
  • 英語教育

  • (李遠蘭)網絡新聲音“一起作業”,英語拼讀和認讀的好幫手
  • (廖雪霞)談微課在初中英語翻轉課堂中的運用
  • (湯碧娟)網絡平臺與小學英語課堂教學的高效結合
  • (戴曉燕)淺談英語課堂教學現狀及優化
  • (龐越興)班主任工作總結之談初中英語教學中的德育滲透
  • (孫志宏)高中英語寫作教學中培養學生的詞塊理論運用能力
  • (王群麗)基于思維品質培養的初中英語閱讀教學實踐
  • (章晴)淺談高中英語教學中如何融入學生職業生涯規劃
  • (周靜)初中英語閱讀教學有效性的實踐與探究
  • (朱小明)高中英語閱讀教學現狀及解決策略研究
  • (曹榮華)小學六年級英語高效復習的策略與探究
  • (陳水玲)基于支架式教學模式的商務英語教學實踐
  • (陳雪野)探討高中英語閱讀教學的有效性
  • (高曉艷)高中英語閱讀訓練方法芻議
  • (黃志顏)《英語語音—連讀》信息化教學設計
  • (張淑靜)基于微課的翻轉課堂模式在高職大學英語中的實踐研究
  • (張淑靜)提升高職學生英語課堂參與度之探索——英語課堂教學心得
  • (李霞)論英語教師應具備的文化素養
  • (李小芳)探討情景教學法在小學英語教學中的運用
  • (羅興梅)小學英語教學中學困生的轉化策略探討
  • (田波)高三英語復習教學中如何做到以閱讀為中心
  • (田黎明)運用合作學習轉化初中英語學困生的實踐研究
  • (王潔)應用型人才培養模式的高校英語教學初探
  • (魏利珍)試議小學英語教學中學生學習興趣的培養
  • (鄒靜思)淺談交際教學法在小學英語口語教學中的應用
  • 語文教育

  • (李紹根)淺談兒童文學在小學語文教學中的地位與作用
  • (李玉蘭)聚焦小學語文核心素養的課堂實踐研究
  • (宋英)高中語文教學中“微課”的應用價值與策略探析
  • (趙剛)新課改下小學語文教學思考
  • (楊建)試析如何在初中語文閱讀教學中引導學生學習寫作
  • (田耀鳳)“課本劇”在中職語文教學中的新嘗試
  • (陳怡)淺析影視資源在小學語文課堂教學中的應用
  • (朱志江)淺談初中語文新課改課堂教學方法
  • (安海英)高中語文教學中如何融入傳統文化
  • (洪英蓮)淺談閱讀帶動小學語文課堂教學
  • (侯守敏)淺談如何營造和保持良好的語文課堂氛圍
  • (黃小蘭)新課程下營造良好的小學語文教學氣氛
  • (李春秋)小學語文教學中如何激發學生的學習興趣
  • (立洪)淺談小學語文閱讀教學方法
  • (劉強;溫慶麗)淺談小學語文閱讀教學有效性策略
  • (劉孝通)高中語文教學中的詩歌鑒賞教學
  • (寧愛鋒)《鴻門宴》一課的主人公是誰?
  • (王歡歡)淺談語文教師在新課程改革中的作用
  • (張萍)多媒體在語文教學中的有效運用
  • (趙淑娟)淺談小學語文教育教學方法重要性
  • (趙玉鳳)小學語文教學如何創建良好的課堂氣氛
  • (陸吉靜)統編版語文新教材中的傳統文化教育
  • (蔡先煥)試論當代小學語文閱讀技巧
  • (陳艷)五年制學前教育專業學生語文素養現狀分析
  • (馮麗麗)淺談初中語文教育教學中學生自主合作學習能力的培養
  • (付開智)小學語文教學中文學素養的培育策略研究
  • (高汝汝)小學語文教學中人文素養的培育
  • (何秋蓉)如何提高語文教學的課堂藝術
  • (賀瑞嬌)淺談小學語文發展核心素質教學模式發展
  • (黃曦)淺析提高小學語文課堂教學效率的策略
  • (黃曦)小學語文課堂教學增效減負的策略
  • (何開華)小學語文教學中自學能力的培養途徑
  • (胡曉英)談談多媒體教學給語文帶來的彩翼
  • (黃曦)語文教學中的高效課堂構建對策探討
  • (李聰穎)新課標下基于培養學生創新性的小學語文作文教學措施分析
  • (李洪芹)學前教育專業大學語文師德教育探究
  • (李霞)漢語言文學教學中審美教育的方法探究
  • (李艷峰)淺談如何培養小學語文教學中學生朗讀能力
  • (梁明恒)初中作文審題指導中的思維發散與拓展
  • (梁秀冬)葉圣陶教育思想對小學語文課改的影響
  • (劉慧榮)如何提高初中語文閱讀教學的有效性
  • (劉穎)淺談聯系生活學語文
  • (潘岳鋒)當前初中語文教學提問策略淺析
  • (彭慶建)初中語文課堂實現高效教學的方法探析
  • (喬建梅)小學語文教學中的情感教育的實施策略研究
  • (孫紅琴)小學語文教學的六個向度
  • (田靜)語文教學案例——輕松識字法
  • (王玫)快樂教育理念下的小學語文課堂教學探析
  • (王平英)小學語文課本閱讀量的現狀與思考
  • (王永宜)低年段小學語文教學中識字教學工作探討
  • (王譽森)如何在小學語文課堂教學中激發學生的學習興趣
  • (吳昌姿)探討如何從生活角度進行初中語文教學
  • (熊春林)淺談小學語文低段識字教學中的趣味滲透
  • (宣麗)試論新課程理念下小學低年級語文朗讀教學
  • (閆浩然)新時期如何提高小學語文教學的有效性
  • (閆靚杰)基于素質教育背景探究創新小學語文課堂教學
  • (楊翠平)淺談小學一年級語文課堂教學中的說話訓練
  • (翟春艷)淺談初中語文閱讀教學現狀及對策
  • (張燁)小學語文低段識字教學中的趣味滲透
  • (趙磊)快樂氛圍下的小學語文閱讀教學探究
  • 職業教育

  • (楚潔)職業教育
  • (莫惘)自媒體時代微信公眾平臺在高職院校校園文化建設中的應用淺析
  • (普娜;劉志敏;宋文慧;呂俊璇)思想政治視域下醫學院校學風建設的現狀及對策研究
  • (阮雩)基于職業能力培養的高職物流管理教學探討
  • (柏萍)淺論中職電子商務專業教學如何與農村電子商務的發展結合
  • (陳麗璞;李鵬程)高職院校學生思想狀況的特點及對策分析
  • (馮桂華)高職院校學前教育專業學生志愿服務活動實效性探究
  • (胡雪梅)“互聯網+”時代下的大學生創新創業教育模式研究
  • (黃明園;馬一婷;鄭佳)高校雙語課程教學方法研究
  • (蘇效圣;王玲)關于對重慶企業職工終身教育現狀分析
  • (李靜)試析高職院校輔導員的職業信念
  • (李婷)淺談高職院校實訓管理員工激勵現狀及對策
  • (李玉玲)應用型本科院校會計專業校內實訓教學調研報告
  • (桑楨)論彝族傳統建筑雕刻裝飾的現代應用
  • (宋萍)基于雙創教育藝術設計專業人才培養模式研究
  • (王曉靜)基于能力培養的高職生物教學探討
  • (楊國彬)提高中職學校車工實訓教學質量的幾點思考
  • (楊雪霞)在新形勢下高校大學生創新創業機制研究
  • (楊長樹)高職院校教師下企業頂崗實踐心得體會——以供用電技術專業為例
  • (于祥偉)網絡遠程繼續教育培訓在職員工探析
  • (張偉)生態網模式下的大學創新創業教育的研究
  • (張宇華;侯雨;張國榮)加強創新創業教育 全面提升人才培養質量
  • (鄭金杰)“眾創空間”運行中存在的問題與改革策略研究——以嘉善縣上海人才創業園為例
  • 教育與文化

  • (高明芳)教育與文化 喚醒耳朵 暢想墨韻——淺談幼兒園水墨名畫欣賞教學中巧用音樂的作用
  • (李倩)論中等藝術學校文化素質教育
  • (仇文茹)群眾文化對音樂舞蹈活動的思考
  • (張海燕)“得象而忘言”——淺談寧陽復圣中學的視覺文化建設
  • (葛敏)淺談民間藝術與現代繪畫
  • (肖承湘)《紅樓夢評論》:王國維對叔本華哲學的理解和運用
  • 教育論壇

  • (呂學彬)追根求源 因人論文——從辛詞的審美特色看時代背景和作者素養在閱讀教學中的地位
  • (王濤)致團山學校2017屆全體初三學生
  • (裴鈺竹)高中物理課堂如何提升學生的抽象思維能力分析
  • (李亞昌)網絡環境下的圖書館信息咨詢
  • (吳強)“雙元制”模式在計算機應用專業教學的應用
  • (陳培山)概念圖在初中生物復習課中的應用探討
  • (潘大偉)啦啦操基本的手位動作技術特征分析
  • (李榮)淺談如何轉化學困生
  • (田宗平)試論高中政治教師開展人文教育的對策
  • (王春暉)提高學生對垃圾食品的認識及防范
  • (宋良鶴)高校共青團服務青年學生就業創業的新思考
  • (甄娟娟;權志勇)基于 PLC 控制的物料自動分揀系統設計
  • (杜艷艷)淺析符號語言在標志設計中的應用
  • (萬寶雪)農村寄宿小學低年級孩子生活自理能力的培養初探——以我校開展的“宿舍文化節”為例
  • (馮中)中國海警職能與現狀分析
  • (黃晶晶)淺析小學生日常行為習慣評價的方法
  • (楊寶菊)淺談小學生自主表達能力的培養
  • (劉敏;孫金梅)電力企業人力資源教育培訓策略探討
  • (劉永杰)關于從課內延伸到課外的幾點思考
  • (隋新明)未成年人刑事司法下的社會參與問題探究
  • (王海燕)淺談旅游教學中的“雙因”
  • (王守霞)大學生創新創業研究
  • (邢丹丹)研究性學習在大學思政教學中的意義初探
  • (閆蘭娜)大學精神的旗幟--西南聯大
  • (楊福紅)從“教書匠”走向“教育工匠”
  • (楊磊;張繼軍;李霖)芻議陸軍數字化部隊軍事訓練運行方式
  • (張躍斌)雙牌教育揚帆起航――雙牌縣教育體制改革初探
  • (張娜)充分發揮化學實驗室使用效益的研究
  • (楊金生)小學教育教學受中國傳統文化的啟發
  • (張培云;田光軍)在生活中發現數學

    來源: 論文發表   https://www.bgsywzz.cn/ 

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