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2017年12月5卷

更新:2019.04.29      點擊:2220
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  • 目錄簡介

    ...

目錄內容
  • 小學美術教學中德育滲透思考
  • (孫毅)深化思想政治教育 推進基層建設發展
  • (姜洋)國學經典立德修身
  • (蔣先娥)淺談在教育、教學中進行傳統美德教育途徑
  • (李秀榮)小學數學教學中的德育滲透策略
  • (羅勇)傳承井岡山精神食糧,培養大學生正確三觀
  • (梅小紅)探討如何利用QQ開展初中班主任德育工作
  • (牛君)品德教育在幼兒教學活動中的滲透
  • (錢海珍)班主任管教學生的“嚴”和“愛”
  • (王曉利)基于在校大專生思想道德修養與法律基礎課研究
  • (向文)淺談如何開展中職德育教育的方法
  • (楊宗有)關于學校、家庭、社會“三位一體”教育合作的思考
  • (袁長惠)初中思想品德教學探究
  • (張姝)淺析初中思想品德課堂教學的生活化
  • 和諧教育

  • (李慧)完善自我,融入社會——對一例實習焦慮學生的心理干預
  • (趙中莉)談小學生個性教育與創新能力的培養
  • (袁興健)議論文閱讀教學與中學生核心素養培養的關系
  • (陳志剛)淺談新時期如何提高校長的領導力
  • (徐穎)初中生物學教學中培養學生興趣的策略
  • (付安琪)關于中職班主任對留守兒童的教育探析
  • (黃文嫣)民辦小學教師社會支持與主觀幸福感關系的研究
  • (焦歡)小學音樂教育中的情感教育
  • (李偉峰)淺議如何讓在小學生喜歡美術課
  • (盧小軍)簡述培養小學生寫作文的親身感悟
  • (馬忠文)小學教育教學中賞識教育的應用
  • (吳建平)淺談怎樣讓學習快樂
  • (張立平)淺析如何對小學生進行心理健康教育
  • (秦靜)淺析小學音樂教育中學生學習興趣的激發與培養
  • (王平忠)信息技術教學中如何培養學生的信息素養
  • (吳宇霞)淺談農村小學教師集體備課中合作意識的培養
  • (續雪梅)探究小學生心理健康教育的途徑與方法
  • (袁玥)聚焦核心素養——創建和諧美術課堂的實踐研究
  • (岳淑燕)淺談作文教學中美感的培養
  • (趙建英;李和明)讓生成性課堂綻放生命的活力
  • 教學方法

  • (王德合)教學活動設計在課堂教學中的運用探究
  • (穆婷婷)淺談基于小班化翻轉課堂的教學研究
  • (胡東方)視頻教學法在初中信息技術課堂的充分滲透
  • (陳朝興)數形結合思想方法在高中數學教學中的應用分析
  • (文迪)新課標下初中英語教學中的趣味教學法應用
  • (牛育紅)職高物理教學中構建高效課堂
  • (劉小春)新課改背景下高中物理高效課堂構建策略
  • (張新敏)淺談閱讀在初中生物教學中的應用
  • (周靜)農村小學生個性化學習教學策略的研究——探尋如何提高小學生的學習興趣
  • (艾云艷)小學音樂欣賞教學方法探討
  • (鄧朝學)運用現代教育技術構建“小學語文教學法”以學為主的教學模式
  • (鄧洪江)淺談如何提高高中物理課堂教學效率
  • (范華焜)項目教學法在高中物理課堂教學中的應用
  • (郭超)我談“以新課程標準和高考試題為導向的”地理課堂教學
  • (郭昭祥)新課改下高中生物教學的有效途徑
  • (胡建剛)少數名族地區小學閱讀教學的策略研究
  • (杜浩)中學數學分層教學研究與實踐
  • (余晶晶)思維導圖在高中生物教學中的應用
  • (朱艷)“微課程”在初中英語課堂教學的設計策略
  • (楊雙雙)小議高考生物復習方法
  • (李白)奧爾夫教學法視域下視唱練耳課教學中應用研究
  • (李振)多元評價法在高中信息技術教學中的應用研究
  • (梁潔)基于新課改下初中信息技術的多元化教學
  • (劉春欣)和諧互助教學策略有感
  • (孟慶昌)分組實驗在初中物理教學中的應用分析
  • (唐衛華)淺談小學三年級數學教學方法的創新
  • (孫福專)初中化學實驗課堂初探
  • (孫連蔚)初中理化課堂以“導學案”為載體的教學模式的有效運用
  • (王安琪)初中音樂趣味教學方法探析
  • (王策)農村初中物理運用生活素材的教學策略
  • (王倩冉)淺談中專音樂聲樂教學的方法
  • (吳澤浪)農村高中學生如何進行課堂教學評價
  • (謝麗群)研究初中地理教學中鄉土地理課程資源利用
  • (徐燕)初中物理教學方法改革探討
  • (楊叢鴿)一曲琵琶千年情——《琵琶行》教學設計
  • (楊光輝)談提高初中音樂欣賞教學效率的策略
  • (張菊艷)六年級上冊《賣火柴的小女孩》教學設計
  • (張燕玲)初中音樂教學方法改革探析
  • (趙同兵)高中化學高效課堂的構建
  • (朱獻芬)一年級識字教學方法淺談
  • 教育管理

  • (李宇)農村班主任工作之我見
  • (周俊輝)當前高職學生教育管理中存在的問題與對策
  • (鄂偉)“潤”文化框架下的后勤管理藝術
  • (慕海祥)中職學生班級管理實踐與探索
  • (邵雪偉)未合“地利”“天時”“人和”:我國工商管理教育問題剖析
  • (吳國忠)物業管理和社區管理相結合的新模式研究
  • (阮森)培養孩子未來三十年
  • (王春華)規范高校學生管理,加強學生自主管理
  • (肖敏)班主任管理藝術的創新和實踐
  • (黎少青)小學班主任德育管理策略探討
  • (張欽)因特網時代下高職校學生管理工作的思考與突破
  • (張玉柱)淺談現階段如何開展中職心理健康教育工作
  • (羅朝錦)中小學教育教學管理及策略分析
  • 幼兒教育

  • (俞麗)創意美術活動在幼兒美術培養中的積極意義
  • (林秀蘋)奧爾夫音樂教育對幼兒創造力的影響
  • (余雅紅)幼兒音樂創編展開翅膀
  • (陳聰聰)幼小銜接時一年級學生適應情況研究
  • (袁調芬)童年不同樣——走進柯巖中心幼兒園“酷玩小鎮”
  • (王蕾)幼兒自發哼唱行為的觀察研究
  • (陳紅麗)國考背景下幼兒衛生與保健課程改革實踐研究
  • (周芳英)淺析如何將幼兒創意美術活動融入課程教學之中
  • (陳艷)學前教育專業幼兒文學課程教學改革探析
  • (蘭長成)幼兒園體育教學中情境創設的利用
  • (彭曉霞)探析幼兒入園焦慮的應對策略
  • (王雅麗)如何做好幼小銜接
  • (熊梅)試論幼兒園教學的游戲化實踐策略
  • 科學教育

  • (陳曉紅)論中職計算機教學中培養學生創新能力的方法
  • (胡筱芳)小學科學教學中學生探究能力培養
  • (余晶晶)淺談高中生物教學中的生命倫理教育
  • (歐陽麗)構建高中化學高效課堂的有效策略初探
  • (康月政)利用多媒體培養學生的數學思維能力
  • 數學教育

  • (劉建明)淺談培養農村孩子小學數學學學習興趣
  • (劉靜)淺談信息技術與小學數學課程的整合
  • (譚小娥)淺談如何構建小學二年級數學高效課堂
  • (王永)數學例題變式教學探討
  • (趙寶宣)新課標下高中數學高效課堂模式初探
  • (楊曉慧)小學數學生活化教學的研究
  • (張英偉)小學數學課堂導入中存在的問題及對策研究
  • (丁書召)定積分的應用
  • (竇金蓮)微課在高中數學教學中的應用探究
  • (樊映瓊)小學數學教學中如何培養學生的獨立思考能力
  • (馮治國)中專層次學前教育專業數學教學現狀的調查與研究
  • (辜碧群)小學中低年級數學培養學生解決問題的能力探究
  • (胡明艷)核心素養理念下的小學數學課堂教學實踐探究
  • (侯蓉麗)芻議多元化教學模式在職中數學教學中的應用
  • (賴美香)轉變教學方式,創新小學數學課堂教學
  • (李朝友)淺談初中數學課堂教學反思
  • (李鵬)以生為中心的小學數學開展策略研究
  • (李玉亮)初中數學教學與現代信息技術結合的有效性研究
  • (李躍松)小學數學課堂提問現狀及其改進策略
  • (劉芳霞)淺析小學數學探究式教學方法
  • (沈祖瑜)初談小學數學課件制作原則及使用技巧
  • (王寧)中職數學電教化教學實施策略研究
  • (王兆友)小學數學教學中的學法指導
  • (吳紅碧)構建數學快樂課堂的教學策略
  • (吳仙滟)小學數學教學提升學生學習力的策略探析
  • (向素清)小學數學復習的教學策略
  • (肖迎春)教育游戲視域下的小學數學教學設計思考
  • (謝敏)高中數學課堂教學如何展現教師的核心素養
  • (楊志強)五年級數學上冊<<方程的意義>>教學設計與反思
  • (于一兵)小學數學教學中如何強化學生的計算能力
  • (袁華)小學數學數感培養的教學策略
  • (張玫)強化小學數學教學生活化的探究
  • (張偉)小學數學任務驅動式教學的心理基礎和情感力量
  • (趙瑞)低年級學生在數學中的合作
  • (趙喜春)新課改下提高小學低年級數學課堂教學有效性的幾點策略
  • (向素清)小學生數學創新意識的培養策略
  • (周華)淺談小學數學如何實施分層教學
  • (周志鋒)淺談小學數學教學效率的提高
  • 體藝教育

  • (王穎)舞蹈教學與音樂教學的整體融合方式與創新運用
  • (王瑞琪)中職生美術課堂體驗式教學的實踐研究
  • (郭云云)基于《體育與健康課程標準》的中學體操教學現狀與對策分析——以河南省部分區域為例
  • (陳鵬)高師音樂教學中流行音樂教學的策略
  • (陳其文)淺析農村小學教學陽光體育的教學策略
  • (朱松)分析中學大課間跑操活動的問題及對策
  • (侯新華)淺談興趣對體育教學的意義
  • (劉俊穎)淺談素質拓展訓練在高職體育教學中的應用
  • (孟令軍)初中體育教學中興趣教學法的運用
  • (孟莎)流行音樂融入初中音樂教學相關問題的探討
  • (莫莉)芻議農村初中音樂互動課堂之構建
  • (彭文明)西雙版納州籃球裁判發展現狀與調查分析
  • (粟淑娟)初探中職美術專業教學方法
  • (王敏)“樹葉拼貼畫”在美術教育中的開發與利用
  • (徐炳生)新時代體育教育的價值取向與方法探析
  • (楊華)淺談“學為中心”下如何構建高效體育課堂的策略
  • (楊萍)淺談農村小學陽光體育運動排球運動的有效開展——以甘肅白銀景泰縣中泉鎮狼抱水小學為例
  • (占勇)人文精神教育觀視域下高職院校體育教學改革初探
  • (張浩;楊瑩)新形勢下高職體育保健與康復專業的發展前景
  • (張慶龍)對體育教學評價中評價方法的若干思考——以祁陽師范學校為例
  • (唐珍紅)中學體育教學中引入啦啦操運動的必要性和對策研究
  • 文史教育

  • (閆緒成)淺談情景教學與初中歷史
  • (武斌)關于初中歷史高效課堂教學策略探析
  • (蘇潔瑩)初中歷史教學中學生自主學習能力的培養
  • (譚楊喆)初探如何有效地構建初中生的歷史時空觀
  • (謝昭平)初中歷史高效課堂的構建
  • 英語教育

  • (姜玥)高中英語的合作教學法探究
  • (趙滿德)初中英語閱讀理解教學的策略分析
  • (曹曉娟)體驗式教學在高中英語寫作教學中的應用研究
  • (文迪)初中英語情境創設教學實踐分析
  • (張一寧)大學英語教學中的師生合作及其實效評價研究綜述
  • (陳春雄)基于思維過程的高中英語文學閱讀思維型課堂教學架構
  • (陳雪蓮)淺析初中英語興趣教學之我見
  • (董明昊)制約英語學習成效的策略因素研究
  • (韓麗)淺談高中英語寫作技巧
  • (加米蘭·托呼達汗)小學生英語聽力能力提高有效方法實踐研究
  • (李娜)大學英語精讀課堂的個性化教學開展研究
  • (李夏燕)農村小學英語教學之我見
  • (李燕)新課改下初中英語高效課堂的構建策略
  • (廖小鳳)讓教學更生活:小學英語教學生活化研究
  • (羅緒平)高職高專院校英語第二課堂教學研究
  • (齊芬芬)淺談職高英語生活化課堂教學
  • (孫飛)淺析高中英語教學中的閱讀教學
  • (王洪祥)淺議初中英語教學中的師生關系
  • (吳曉艷)淺析游戲在初中一年級英語課堂中的運用
  • (肖春紅)思維導圖教學法在初中英語語法教學中的應用
  • (張見偉)關于初中生英語閱讀的指導方法
  • (張良捷)小學英語課外閱讀模式教學研究
  • 語文教育

  • (葉鵬)故事作文在初中語文教學中的寫作方法探析
  • (張小麗)談如何有效實現小學英語課堂互動
  • (才讓東知)如何在小學語文課堂教學中激發學生的學習興趣
  • (張湘滿)九年級語文綠色高效課堂構建策略
  • (劉敏)分析初中語文綜合性學習方法
  • (徐燕)淺談五年級學生語文自學能力的培養
  • (閆繼鋒)關于新課標下小學語文作文教學的探析
  • (包中文)初中語文課后作業的科學化布置
  • (崔婷)創新、優化打造小學語文高效課堂
  • (杜成江)創新教學形式,提升小學語文課堂教學效率
  • (馮艷)在小學語文閱讀教學中應用信息技術的實踐探索
  • (桂麗)論如何突破初中語文經典閱讀的困境
  • (何葉)合作學習在小學語文閱讀教學中的應用探析
  • (黃紅艷)小學語文習作教學中生活化教學的應用
  • (黃杏燕)淺談小學語文教學中多個方面的有機結合
  • (賴林莉)新課改理念下關于小學語文拼音教學技巧的探討
  • (李本留)淺談培養創新思維在小學語文教學中的必要性
  • (李鵬程)淺析小學語文寫作教學中存在的問題及對策
  • (李增明)如何提高小學語文閱讀教學有效性策略分析
  • (羅萍)小學語文“整合式”閱讀教學的三種模式
  • (馬曉燕)初中語文寫作教學方法探討
  • (李明)農村中學語文閱讀教學策略
  • (羅珠)淺談農村小學語文口語交際教學策略
  • (孟德華)淺析如何提高小學語文作文教學效率
  • (史春玲)小學語文口語交際教學現狀及改進措施
  • (史廷周)小學語文優質課的評價芻議
  • (宋佳)面向素質教育的小學語文教育教學方法探索
  • (王鳳嬌)小學語文中的故事教學
  • (王力)淺談強化初中語文課的素質教育策略
  • (韋本江)小學語文教學中的童話教學
  • (吳華菊)小學語文閱讀教學方法探討
  • (李艷芳)小學二年級語文課堂教學策略探討
  • (肖旭東)淺論語文教學重在審美
  • (許潔)微課在小學語文教學中的應用探究
  • (楊通勇)芻議農村初中語文教學中的語言藝術
  • (張維生)語文課堂教學對話初探
  • (張國芬)小學語文教學培養學生創造力的策略研究
  • (張萬榮)淺談低年級語文教學中的“扶”與“放”
  • (趙圣杰)談初中語文教學中學生寫作能力培養
  • (周雪萍)農村初中的語文教學需要滲透心理健康教育
  • (周艷)提高小學語文課堂教學效果的方式分析
  • (鄒靜)小學語文單元組文教學實踐研究
  • (鄒雙娣)構建高效的小學語文課堂
  • (鄒靜)小學語文寫作教學存在的問題及對策
  • 職業教育

  • (王彬)高職2015級學生素質現狀調查與思考——以武漢鐵路職業技術學院為例
  • (孟麗清)如何上好會計課
  • (單友成)基于職業素質本位的慕課教學模式應用策略研究
  • (郇濤)高職高專院校定向培養直招士官人才的若干問題思考——以山東信息職業技術學院為例
  • (吳同新)論離子交換膜電解再生鈉堿脫硫渣的相關性研究
  • (周立永)淺談機械加工工藝對零件加工精度的影響
  • (王新明)淺談機械加工工藝技術的誤差與原因
  • (陳慧)淺談減速機高速齒輪軸斷裂失效分析
  • (陸立涵)淺談微信在中職院校電子商務教學中應用
  • (王榮俠)淺議高職教育中《機械制造工藝學》的多媒體教學模式
  • (王欣)論會計學專業實踐教學模式的改革之路——以遼東學院商學院會計學專業為例
  • (王應芬)高職院校圖書館閱讀推廣的主要問題及推廣策略分析
  • (張文軍)從職前培養回顧百年德國職教師資專業化發展
  • (何永彬)中職學校班會課的改革與探索
  • (李君;張茁)“空間教學”在高職數學教學中的實踐與研究
  • (寧丹)職業學校學生心理健康培養模式研究
  • (歐光艷)微課在高職教學中的教學設計思路探討——以云南交通技師學院為例
  • (王曉利)淺析高職大專院校學生思想政治工作
  • (張莉莎)中職院校計算機教學中學生創造力的培養
  • (張瑞)職高化學課堂生活化淺析
  • (張淑英)建立依托素質拓展提升高職學生綜合素養的校園文化
  • 教育與文化

  • (賀永敏)從回族喪葬習俗看其人文關懷
  • (邱帥)無印良品的設計美學
  • (黃冬依)基于地域文化特色的中學語文審美教育
  • (邵全軍)約翰·洛克的《教育漫話》及其教育思想
  • (農艷堅)廣西本土民族美術資源的開發和利用
  • (向元順)淺談魯迅作品對國民劣根性的批判及價值
  • 教育論壇

  • (趙曉樂;賀永敏)淺談機器人教育問題的方法與策略
  • (吳涵;張善誠)建構編導專業的視覺思維訓練課程改革——以影視照明技巧課程為例
  • (翁宗祥)基于DQP副學士標準數控技術專業人才培養模式中POC的研究
  • (馬洋;呂夢可)青年志愿者服務現狀與思考
  • (王浩歌)終身學習觀下的老年教育現狀與發展對策
  • (楊佳睿)高中生視角看一帶一路的機遇與挑戰
  • (陳洪霞)《詹天佑》說課稿
  • (陳麗華)“評優”風波引發的思考
  • (張福軍..)吹盡狂沙始到金
  • (王艷;吳東海)關于農村留守兒童的教育對策
  • (韓輝)小說賞析四步法
  • (何秀芳)對農村小學教育資源的開發與利用
  • (蔣文婷)淺談裴斯泰洛齊教育思想對我國當代教育的啟示
  • (金波)寬容,為師之道
  • (季海嬌)學前教育發展水平及影響因素解析
  • (李奭群)正確理解歷史概念在高考中的價值
  • (李宇馨)新課標下高中美術鑒賞課對美術專業課促進作用的探討
  • (林少志)新時代中專建筑CAD教學模式探索
  • (劉東)制度視角下紀檢監察工作存在的問題與對策分析
  • (劉莉軍)縣級教育督導工作相關問題探討
  • (龍穎)基于數字圖像處理的紫色土圖像特征提取
  • (陸曉亮)基于局域網的計算機蠕蟲檢測技術研究與實現討論
  • (陸瑤)大學生成就動機的差異比較研究
  • (盤太祝)關于高中物理“矢量”教學的建議
  • (吳東海;王艷)淺談新課程改革下的素質教育
  • (劉丹)學高為師 德高為范——師德先進個人事跡材料
  • (史聰聰;張利民)大學食堂餐飲信息化改革與創新方案
  • (宋雪峰)黨建標準化建設方法探討
  • (童清華)淺論李清照詞中的女性意識
  • (王東華)如何應對初中物理課堂的生成性問題
  • (王建廷)初中地理多媒體應用過程中的問題
  • (王健鵬)試論大學生就業壓力與社會支持之間的關系
  • (王素紅)探討綠色畜禽產品養殖技術
  • (王俠)構建學前教育專科“雙證”融通體系的實踐研究
  • (熊芙蓉)基于ISD視野的工科院校雙語教學現狀分析及對策的框架研究
  • (宣文秀)商務日語課程改革路徑探索
  • (楊會茹)高中思想政治課生態價值觀教育探研
  • (楊勇)益陽傳統竹藝在旅游紀念品設計中的應用研究
  • (周厚德)淺談校園周邊環境對學生身心成長的影響及治理對策
  • 課程教育

  • (文迪)新課改下構建初中英語分層次教學模式的研究
  • 課程研究

  • (韓正玲)如何提高小學信息技術課堂教學效率
  • (劉洵)社會主義核心價值體系視域下的大學生思想道德教育
  • (孔偉)打造小學數學情景化教學課堂
  • (李小巧)提升初中語文課堂閱讀教學有效性的思路探討
  • (杜延民)優秀空乘人員的素質教育
  • (莫芳)關于初中音樂課堂培養學生創造力的新思考
  • (倪宏坤)共享資源碎片化,有效提高教學效果
  • (祁菊紅)以趣促學, , 打造小學英語活力課堂
  • (舒永強)培養自學能力 推進素質教育的落實
  • (汪莉)實現小學語文多樣化教學的措施
  • (姚茂松)淺談農村初中數學后進生的成因及轉化
  • (張翠紅)如何在小學數學課堂中突出學生的主體地位
  • (黃曉嬌;劉潤亮)如何提高小學英語教學的有效性
  • (劉韋)關于初中化學教學中培養學生核心素養的思考
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