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2018年2月1卷

更新:2019.04.29      點擊:1143
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  • 目錄簡介

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目錄內容

德育教育

  • (梁愛國)淺析中職語文教學中的德育教育
  • (王一玫)紅色文化融入大學生思想政治教育的途徑初探
  • (凌魏巍)淺析小學道德與法治教師如何激發學生學習興趣
  • (郭旭通)思想政治課學習方法指導探討
  • (蔡林)“三品兩化五環節”德育創新模式對大學生思想政治教育質量的提升
  • (楚戈)試論新形勢下農村中學德育教育
  • (金雯莉.)高三政治課堂教學細節深度觀察引發的思考
  • (袁野)談思想政治教學中創新能力的培養
  • (陳慶茹)基于素質教育理念的初中地理教學改革分析
  • (侯沖宇)以綜合實踐活動為載體推進德育實踐創新
  • (王瑩)關于創新教學在初中思想品德課中的一點拙見
  • (徐成)努力搞好初中階段《道德與法治》教學
  • (張立娜)初中道德與法治教學策略探析
  • (陳建湘)自媒體時代大學生思想政治教育實效性提升策略解析
  • (熊洲媛)淺析小學數學教育與德育教育的結合
  • (郝勇)如何做好中學生的德育工作
  • (朱文生)淺談班主任如何將德育教育融入班級管理
  • (黃鳳霞)高中政治教學過程中提升學生思維能力的策略研究
  • (張加麗、)高校輔導員開展思想政治教育工作探究
  • (張文彬)小學音樂教學中德育的滲透
  • (鄭越勝)淺談小學思想品德教學方法
  • (周金平)從對校園欺凌事件透視中對學校德育工作的思考
  • (黃春玲)關于小學思想品德“情景體驗式”教學法的幾點建議
  • (馬會明)感恩教育在小學德育中的價值研究
  • (劉文翠)破解小學生思想教育難題的幾點思考
  • 和諧教育

  • (劉敏)如何提高小學生的閱讀能力探討
  • (向桂林)情感教育在初中語文教學中的滲透思考
  • (郭小明)初中物理實驗教學方法的創新思路探微
  • (李昌明)新課程背景下的小學數學課堂教學評價
  • (Investigation;Report;About;the;Influence;of;Family;Education;on;Children’s;Character;李蒙)關于家庭教育對孩子性格影響的調研報告
  • (馬慶虎)淺談如何培養小學班干部的能力
  • (盧玉華)論小學班主任班級管理中的溝通藝術
  • (馬慶虎)讓每位學生不再孤獨
  • (祁志娟)高職歷史教學改革與學生工匠精神的培育探析
  • (張成竹)初中物理個性化教學的理論研究與實踐
  • (石艷紅)淺談高職化學教學改革的思考
  • (張成竹)初中物理教學中落實“情感態度與價值觀”目標的對策研究
  • 教學方法

  • (顏培菊)試述小學教育中計算思維方式培養
  • (汪金花)試論音樂課堂上的快樂教學法————奧爾夫教學法的嘗試
  • (梁紹權)推進文體分類教學,提升課堂教學效率
  • (黃玲)淺探聲樂教學奧秘培養學生學習心理
  • (雷海琴)小學音樂課堂“導入法”的巧妙融合分析
  • (王虹力)芻議新媒體環境下高校語文學習方式的轉變
  • (徐燕秀)淺析數字故事在小學品德與社會課程中的應用
  • (閆俊花)中學音樂教學三題
  • (閆利劍)中職心理健康課提倡“預設”與“生成”激情共舞
  • (楊君梅)對當前小學語文教學的探索與思考
  • (張繼貴)對初中生物教學創設情景的方法探
  • (張淑波)在歌曲教學中注重以“情”感人、以“美”育人
  • (聶正碧)淺析初中化學高效課堂構建策略
  • (李鐵華)淺談初中數學如何提高學生的數學能力
  • (劉愛茹)多媒體技術如何在小學數學教學應用
  • (李媛媛)化學教學中學生自主學習能力的培養
  • (唐謙)“理實一體化”在中職基礎會計課程中的實踐與探討
  • (陳艷)基于情景教學法的高中英語教學模式研究
  • (代永生;陳松)論農村學生物理學習興趣的培養
  • (郭俊廷;李萬治)如何利用多媒體課件輔助課堂教學
  • (侯莉娜)以工程結構為載體的荷載與結構設計方法課程教改研究
  • (李科興;徐珍珍)信息化在屋面女兒墻泛水防水施工教學中的應用
  • (李敏)中學物理創新教學研究
  • (肖來福)怎樣培養學生記憶單詞的能力
  • (徐燕)創建班刊構建濃厚寫作氛圍的實踐與思考
  • (王業玲)初中物理教學應培養學生的"自主學習"
  • (張熹成)淺談《高等數學》分層教學
  • (趙倩)基于跨學科協作教學思路的初中地理作業設計探究
  • 教育管理

  • (劉增山)以人為本視野下的高中教學管理研究
  • (蘆婷婷)小學五年級數學課堂教學效率提高的方法分析
  • (鄭娜)論提高黨校干部教育培訓實效性
  • (劉欣欣)淺談中職學校的班主任如何管理好班級
  • (沈巧飛)合作之芽破土而出——利用種植飼養區促進中班幼兒合作能力的發展
  • (白天鵬;王鵬武)論如何優化高中班主任班級管理工作
  • (徐小瓊)走出攀比虛榮,重塑孩子自信
  • (孫曉琳)注重預習方法指導,提高學生學習能力
  • (唐榮輝)幽默在小學語文教學中的應用
  • (王曉丹)情景教學在小學英語教學中的重要性
  • (林瓊媚)中職英語實用性發展的思考
  • 幼兒教育

  • (杜雪芹)淺析幼兒園教育中幼小銜接的重要性
  • (陳怡)幼兒教育中如何提升孩子的語言能力
  • (蔡滿文)探究式情境創設,促進小班幼兒科學智慧的發展
  • (李丹彤)當前幼兒教育中美術手工教學方法
  • (孫冬霞)淺析幼師數學教學中創新思維能力的培養
  • (宋建群)高職農產品檢測課程教學的創新策略研究
  • (劉安琪)開展“家長志愿者”活動,助推幼兒發展
  • (王麗)交互式電子白板在幼兒園數學教學中的運用
  • (曾利娟)幼兒園管理中的問題與對策分析
  • (張瑜)論幼兒語言教育發展的重要性
  • (周敏)試論幼兒教育“小學化”傾向的現狀及優化措施
  • 科學教育

  • (金東明)巧用“唯一性”解題
  • (劉婷;位艷;張璇)小學六年級班主任與學生心理問題溝通的策略研究
  • (楊丕茹)信息技術在中學英語隱性分層教學的實踐探究
  • (蟻志瑩)新童謠在學校傳唱的實踐
  • (張瑜敏)初中音樂教學中學生審美能力的培養途徑
  • (鐘祥光)轉變教育價值觀 引領學校文化和諧發展
  • (周偉)多元智能理論在中職網絡專業教學中的應用研究
  • (劉春陽)基于市場需求的商務英語翻譯人才培養策略探析
  • (賴早操)新課改下初中物理生活化教學對策探微
  • (穆黎)小學科學教育提高教學效果的具體措施
  • (彭琰)淺談論小學英語教學中的情感教育
  • (梁雪光)試論農村初中寄宿制學生的管理策略
  • (吳玉霞)生態翻譯學視閾下的法律文本詞匯空缺翻譯方法研究
  • (周艷麗)淺談新課程改革下教師角色的轉變
  • (許芳凝)淺論唐代蒙學書法多元化教育
  • (符志興)新課程下小學語文作文教學自評、互評
  • (劉鳳玲)關于教學實踐中建立學生數學思維的探索
  • (劉景苗)如何建立良好的師生關系
  • (焦凱麗)高中生生活滿意度、認知情緒調節策略和心理彈性的關系
  • (謝永利)愛心點化鐵樹開花——培智學生生活自理訓練
  • (曹霞;李攀)論化工教學中對教學目標的創新
  • (陳平)走進學習故事,捕捉魔法時刻
  • (何山)芻議小學生行為習慣的養成教育
  • (鄧小蘭)關于初中數學多媒體教學的幾點思考
  • (蔣桂蘭)信息技術支持下的小學數學課堂教學與實踐研究
  • (孔小寧)一些物理量的變化量和變化率
  • (李婷婷)小學音樂合唱教學探微
  • (李宇飛)高中物理的能量觀點之我見
  • (梁中柱)數學歸納法證題的常用方法
  • (廖雙)樂理知識滲入中學音樂課堂之我見
  • (彭勇)淺析高中語文教學中多媒體的運用
  • (蔡卓)探究式教學在中職《基礎會計》課中的應用
  • (滕洪輝;任新;楊炳君;湯茜;任百祥)環境類專業應用型本科人才培養與評價的幾點思考
  • (王艷)女中音歌唱技巧淺論
  • (余娟)識字8《小書包》教學設計
  • (玉喃波)小學語文教科書插圖的問題及對策——以人教版為例
  • (袁英)淺談如何調動小學生學習數學的興趣
  • (張先坤)新課程理念下的小學音樂課堂教學設計初探
  • (鄭純萍)淺談閱讀教學中的審美教育
  • (何真)中國傳統文化融入高校思政課教學研究
  • 數學教學

  • (李正源)初中數學教學情境創設的策略
  • (彭秀文)初中數學教學中數形結合思想應用探討
  • (楊榮會)微課在小學數學教學中的應用
  • (全玉梅)關于初中數學學困生的成因及轉化對策研究
  • (艾東旭)創設低年級數學教學情景的幾種方式
  • (陳慧)小學數學教學中教學用具的合理運用探討
  • (陳晶晶)在小學數學教學中如何培養學生思維能力
  • (陳中恒)關于小學四年級數學教學方法的探究
  • (丁春蓮)高中數學概率的教學經驗與體會
  • (郝旭東)小學數學六年級分數計算教學策略之研究
  • (胡滿萍;齊丕英)小學高段數學教學中有效引導學生的思維
  • (化欣)小學五年級數學課堂教學中情境創設的運用
  • (李春芳)網絡教育優化小學數學教學
  • (李英)運用現代技術提升數學教學效率的思考
  • (劉云;李曉蕾)讓小學“三疑三探”數學導課融入生活
  • (馬成林)高中數學課堂教學提問技巧研究
  • (唐炳蓉)幾何畫板在中職數學教學中的運用探討
  • (王洪飛)新課改下如何構建小學數學新課堂
  • (王永清)小學數學教學設計的有效性解析
  • (王振玲)漫談新時期下提高小學數學的教學策略
  • (徐寧寧)數學教學中如何培養小學生綜合素養
  • (成淑娟)體驗式學習在小學數學中的應用
  • (牟亞飛)如何做好小學數學課堂的實施性思考
  • (楊寧)淺析數學思想、數學活動與小學數學教學
  • (陳君代)芻議小學數學課堂的教師教學質量如何提高
  • (鄧燕莉)高中數學教學中如何培養學生的數學核心素養
  • (金引芳)淺談小學數學作業的多維度評價
  • (李宏)關于小學數學運算能力的培養
  • (易云慧)在小學數學教學中培養學生的數感
  • (關元杰)如何在初中數學教學中培養學生學習興趣
  • (林社平)如何提高小學高年級學生數學應用題解答能力
  • (余祥華)小學數學課堂有效教學策略探究
  • (張利娜)高中數學教學如何培養學生的解題能力
  • (柴會欣)談談新課程標準下的高中數學教學
  • (馮莉;陳麗)初中數學學案的主問題設計研究
  • (黃日有)小學數學教學生活化的運用
  • (陳國斌)關于小學數學課堂教學中的提問技巧探討
  • (劉克分)中學數學教學方法初探
  • (畢大宣)例談數學思想方法在小學數學教學中的滲透研究
  • (黎祖林)關于農村初中數學教學面臨的困境與對策
  • (李紹鋒)淺談如何在小學數學教學中培養學生的思維能力
  • (盧玉華)淺談小學數學課堂教學中如何提高實效性
  • (彭景莎)談談新課改下的高中數學教學
  • (王鵬武;白天鵬)高中數學教學中培養學生的思維能力探析
  • (許紅艷)在小學數學教學中滲透安全教育之探步
  • (黃文靜)小學數學“數學廣角”教學策略
  • (張利)素質教育背景下小學數學教育中獨立思考能力的培養
  • (趙翠翠)小學數學課教學中問題設計的思考及方法
  • (周容芳)試論小學數學教學與多媒體教學模式的結合發展
  • 體藝教育

  • (吉聯郵)高中體育教學思路與方法創新研究
  • (羅耕長)高中體育100米跑教學探析
  • (石錦華)賀州市中學生參加課外體育鍛煉的現狀與對策研究
  • (馬炬斌)新課標下中學體育教學中學生學習興趣的培養
  • (馬杰)體育游戲在中小學體育課堂開展現狀分析
  • (普學明)淺談體育游戲創編原則
  • (任棵)初中體育課程開展的不足及其策略優化
  • (張俊坤)淺談如何提高小學體育課堂教學效率
  • (羅燦梅)淺談中長跑運動員的身體素質訓練
  • (楊東升)淺析體育田徑短距離跑訓練方法和策略
  • (楊永清)試論小學體育課堂如何實現趣味化和生活化教學
  • (王寧)高中體育特長生訓練中進行核心力量訓練的重要性探討
  • (陳峰)試析新課標背景下的初中體育教學創新
  • (邱波)談足球比賽對初二學生班集體榮譽感的培養
  • (孫世鵬)田徑女子標槍運動現狀與發展研究
  • (楊微)學校體操教學的實踐探索
  • (徐葵)背越式跳高運動員不同訓練階段速度素質訓練手段的研究
  • (張大偉)體育教學中提高學生身體協調性
  • (鄭希)淺談高職高專乒乓球訓練方式
  • 英語教育

  • (梁惠)初中英語課堂聽力教學問題與策略分析
  • (王遙)初中英語教學如何實現高效課堂
  • (楊媛鳳)關于初中英語教學的問題反思探討
  • (呂開清)淺談初中英語閱讀教學策略
  • (姚建超)淺析激發學生的英語學習興趣的方法
  • (白金山)初中英語教學中朗讀與背誦策略探討
  • (白燕)初中英語閱讀教學與寫作教學的有效結合研究
  • (佃趙英)試論新課改背景下高中英語教學的思考
  • (郭雪芬)論五年級英語教學中的趣味元素
  • (賈慧梅)淺談如何實現初中生英語口語水平的提升
  • (李俊)淺談閱讀在初中英語教學中的重要性
  • (李敏)利用現代電教媒體提高英語教學效果
  • (馬佳)藍墨云班課在中職英語教學中的應用——以《英語基礎模塊》為例
  • (黃海利)小學英語分層次教學在課堂上的魅力
  • (唐靜)核心素養框架下高中英語教學的思考
  • (王莉)翼課網在初中英語網絡作業中的應用
  • (朱紅妹)淺析初中英語教學中寫的訓練
  • (鄒婷婷)試析新課改下如何提高初中英語課堂教學有效性
  • (崔廣庶)論小學英語閱讀能力的培養
  • (郭麗娜)微課在初中英語教學中的應用分析
  • (孟姝含)淺談高一學生英語自學能力的培養策略
  • (武彩霞)淺談小學英語口語教學存在的問題及建議
  • (張璐璐)高中英語閱讀教學中交際能力的培養
  • (高曉茹)淺談如何提高小學生的英語口語能力
  • (戚敬媛)如何有效開展初中英語課堂的閱讀教學
  • (岳光麗)小學英語詞匯情景教學模式初探
  • (農有志)初中英語教師如何提高課堂教學效率
  • (韓麗萍)提高學生英語自主學習能力的策略
  • (黃曉云)初中英語課堂的小組合作學習策略探究
  • (賀一益)淺談信息技術在小學英語教學中的運用
  • (馬琿彬)高中英語教材整合初探
  • (金濤)關于農村初中英語教育教學方面的探討
  • (李廷鳳)小學英語教學中的互動式教學方法探析
  • (劉麗娟;趙桂玲)差點教育理念下初中英語輕松教與學
  • (溫素娥)試論如何提高學生學習語文的興趣
  • (吳淑紅)提高小學英語課堂教學有效性的策略分析
  • (楊曉燕)探究基于核心素養的高中英語閱讀教學
  • 語文教育

  • (杜燕君)童 真 語——小學語文閱讀教學中“小組合作學習”策略的探索與實踐
  • (姜舟斌)語文選修課教學:“選”什么?“修”什么?——《無端崖之辭》教學案例
  • (李巧蓮)淺析小學語文學習自主性的培養
  • (劉春燕)論小學語文課堂教學有效性探究
  • (柳佳利)論中職語文教學中項目教學法的應用
  • (秦隨英)小學語文有效識字教學探析
  • (舒雪軍)關于高中語文作業設計策略的研究
  • (湯霞)小學語文閱讀教學生活化研究報告
  • (胡宏斌)小學語文教學對合作學習模式的應用
  • (郭浩)初中語文核心素養的課堂實踐思考
  • (王蘇文)淺談初中語文個性化閱讀教學策略
  • (李習強)“生本教育”下農村初中語文自主閱讀教學探究
  • (池鳳珍)讓小學語文課堂搖曳生命之綠色
  • (管再秀)小學高年級語文寫作能力培養與提升的探討
  • (侯越;孫秀靖)高中語文閱讀教學中主問題的設計策略分析
  • (胡艷波)論如何提高中職語文名著閱讀教學質量
  • (黃艷)試論小學語文閱讀教學中讀寫結合的教學策略
  • (李玉珍)探析構建高效初中語文課堂教學的有效策略
  • (廖小燕)反思語文課堂提問中存在的不足
  • (劉小云)提升中學語文教學有效性的思考探究
  • (任竹林)淺談小學語文有效教學的準備策略
  • (沈澤欽)初中語文教學中存在的問題和解決策略
  • (譚秋菊)試論小學語文教學中滲透德育教育
  • (王寶花)信息技術與小學語文教學相結合散發出的魅力
  • (王婧)談小學語文課堂教學的有效性
  • (吳慧琴)初中語文教學改革探討
  • (武彩繪)讓朗讀成為語文教學的亮麗風景
  • (許靜)小學語文教學中素質教育的開展
  • (薛常華)小學語文核心素養的日記體習作教學
  • (張倩)小學四年級語文閱讀教學效率提高的策略
  • (陳潔)淺析小學語文教學中人文素養的培養和提高
  • (王麗娟)小學語文作文方法探討
  • (楊茜茜)低年級小學語文閱讀指導探討
  • (徐俊霞)淺談小學語文的發展前景
  • (李振花)小學語文作文教學方法的創新論述
  • (唐婷婷)如何提高小學語文閱讀能力
  • (趙鵬飛)新課改下初中語文德育的思考與實踐
  • (張菊香)語文教學中培養學生的創新意識探究
  • (林金法;周文華)新課標下農村小學語文閱讀教學的研究
  • (吳芳艷;尹利勇)小學語文問題情境創設教學感悟
  • (郝占華)淺談小學語文教學
  • (蔡月永)研究小學語文閱讀教學與作文教學的整合路徑
  • (黃靜華)核心素養下的思維導圖與小學語文教學探討
  • (付昌華)語文教學中應重視“三性”素養
  • (孔凡)創設新型問題情境 提升語文學科素養
  • (黎武)淺談初中語文作業設計要點
  • (劉慧榮)初中語文活動式教學分析
  • (張加麗)課堂提問在小學語文教學中的應用實踐
  • (張潤琪)小學高段語文作文教學的有效策略
  • (張曉春)小學語文中年級開展群文閱讀的有效策略
  • 職業教育

  • (千志科;吳文明;王雪)基于應用型本科教育的《機械原理》教學探索
  • (李慶梅)新媒體時代下高職院校心理健康教育課程的改革體會
  • (趙雪)論畢業設計(論文)對中職院校學生的重要性
  • (樊永艷;賈慶蘭)地方高師院校數學專業畢業生就業核心競爭力研究
  • (李清園)淺談漢語教學中如何提高高職學生的語言表達與溝通能力
  • (曾敏)中職電工電子創新教學與反思初探
  • (李元辰)論加強理工科學生人文社會科學教育的必要性
  • (郭樹英)中職護理專業人文素質課程建設的策略
  • (楊丹)新媒體環境下中職德育的機遇、挑戰與對策探析
  • (張政義)淺談中等職業學校語文教學的價值取向
  • (楊丹)信息化技術在中職數學教學中的應用探析
  • (趙三妮)淺談人文教育在海南中職教育中的重要作用
  • (趙永兵)中等職業教育實訓教學設計
  • (譚振東)加強教職工管理要堅持以人為本
  • (趙永兵)中等職業教育校企合作之路
  • (張新建;尹洪菊;張立群)深化產教融合,增強學生實操和就業能力初探——以建筑工程施工專業為例
  • 教育與文化

  • (李雪飛)學校開展傳統文化教育對策研究——以沈陽市沈河區大南街第一小學為例
  • (王成云)論高中語文教學中傳統文化的滲透

    來源: 論文發表   https://www.bgsywzz.cn/ 

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