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2018年2月2卷

更新:2019.04.29      點擊:1465
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  • 目錄簡介

    ...

目錄內容

文史教育

  • (賈秀娟)初中歷史教學中憂患意識的教育對策
  • (李春香)論高中歷史課堂生活化教學策略分析
  • (王麗君)初中歷史課堂學生自主管理策略研究
  • (甘曉艷)淺析新課程背景下的初中歷史教學
  • (張艷艷)如何辨析詩歌中的人物形象
  • (杜曉娟)如何提高高中生處理史料的能力
  • (江文華)淺談初中歷史教學中怎樣培養學生的學科核心素養
  • (李雨晴)淺談云南陸軍講武堂在中國近代的歷史意義
  • 學科教育

  • (徐莉萍)依靠直覺進行兒童美術教育的探索
  • (張萬利)淺談化學課堂實驗探究教學
  • (張媛)高三生物復習課有效教學策略
  • (趙男)中職現代農藝技術課教學方法探析
  • (周凱;郭曉燕)小學低年級數學語言表達能力的培養途徑
  • (李梓赫)淺談高中物理與新型能源科學的關系
  • (婁晴)基礎會計教學內容重構及教學方法探討
  • (吳虹穎)淺談重視初中物理實驗培養學生能力
  • (陳偉)淺談特殊教育中的美術教學
  • (鄧君彥)關于音樂課堂上教學策略的反思
  • (宮紅偉)談高中生化學學習興趣的培養
  • (孔小寧)高中物理解題思路中的幾個分配規律
  • (劉晨辰)基于素質教育的中學化學教育的思考
  • (賴早操)淺談微課在初中物理課堂教學中的運用分析
  • (劉丹)“寓教于樂”:培養學習興趣
  • (歐陽锫)“雙創”在初中地理教育中的滲透
  • (田五星)新時代會計學本科教學改革的挑戰與機遇
  • 教學設計

  • (吳健敏)興趣為本 需要為綱 ――淺談小學英語中段作業設計
  • (邢麗娜)淺談現代教育技術在高中音樂教學中的應用
  • (許御君)實施積極評價 培養健康心理——淺談班主任培養學生健康心理的策略
  • (楊彬兵)小學信息技術課中學生自主學習能力培養探究
  • (楊金玉)如何在初中語文教學中激發學生學習興趣
  • (楊秀梅)樂讀樂寫 文字綻放
  • (尹西寧)如何提高小學生的計算能力探究
  • (張杰波)用多媒體創設情境 讓英語課堂魅力無限
  • (潘會強;王殿文)試析現代信息技術在幼兒園數學活動中的應用
  • (沙憲剛)數字化學習模式下的繼續教育發展研究
  • (高艷麗)淺談幼兒環境教育課程的實踐與思考
  • (金順琴)淺談如何提高地理讀圖能力
  • (楊婉)小學語文跨越式教學模式下的教學設計新探
  • (陳藝升)“軍用車輛構造”課程教學實踐探討
  • (黃艷)小學中高年級作文輔導的有效性提升策略
  • (楊靈英)“導學互動”教學對初中數學教學的作用淺談
  • (郭淑云)小學低年級美術課中培養學生動手能力的幾點體會
  • (陶黃梅)小學一年級《這是我的》繪本教學設計
  • (楊品茹)淺談初中語文作業設計的優化
  • (楊瑞)淺談小學數學作業設計及策略
  • (章瑞鳳)“導學案”教學模式在高中數學中的運用
  • (趙成赟)探究實驗——高中化學實驗教學新思路
  • 課堂教學

  • (容志方)淺談提高小學語文課堂教學有效性策略探析
  • (曾雪玫)微表情識別的應用
  • (陳盛芬)高中政治學科核心素養的培育措施探討
  • (楊靜)如何上好一堂美術生態課
  • (孫文慧)電子商務教學中直通車搜索引擎優化的研究
  • (白東鵬)在地理教學中培養學生的創造性思維
  • (陳麗)文言文課堂有效教學淺探
  • (陳啟慧)高職中文教學中的誤區研究
  • (仇桂新)淺談如何構建初三高效物理課堂
  • (馮曉濤)依托民間藝術,打造精彩小學美術課堂
  • (高大成)關于初中數學課堂四環節教學模式的研究
  • (李海軍)用靈活包容的方式駕馭課堂
  • (李明)激趣促學 讓初中數學課堂活起來
  • (李明秀)求新求變--淺談初中物理老師課堂地位轉變
  • (李曉光)讓數學課堂成為學生展現自我的舞臺
  • (劉威)如何讓“愛意”充滿數學課堂
  • (孟慶蘭)歷史教學讓學生“動起來”讓課堂“活起來”
  • (繆煉)走進新課程小學數學情景課堂
  • (王彥春)談小學生上好信息技術課的策略
  • (吳勝國)淺談初中物理高效課堂的構建與學生學習興趣的激發
  • (徐慧芳)自主學習策略在語文課堂教學中的實施
  • (張彩文)小學語文課堂積極性提高的幾點建議
  • (張野)新課改下如何構建小學數學興趣課堂
  • (趙元根)新課程下小學數學高效課堂策略
  • (于建)淺談實現有效的課堂互動,提高小學數學教學的實效
  • (鄭娟)新課程背景下需要實效的音樂課堂
  • (文書亮)信息技術課“學困生”轉化方法談
  • (張喆)基于校園網的“微課”課程教學改革研究 —— 以高職高專環藝專業課程《 3d MAX
  • (葉景輝)激發學生興趣,實現有效教學——以小學語文教學為例
  • (李挺)淺談小學數學如何創設民主和諧的課堂教學氛圍
  • (黎曉燕)邁傳承國學步伐,走閱讀經典之路——讓經典閱讀深入課堂
  • (唐波)讓數學課堂充滿活力的教學策略
  • (王文宇)小學語文課堂教學評價體系存在的問題分析
  • (王曉婉)淺談小學一年級數學課堂的動手操作
  • (張莉)淺談高中數學有效課堂的構建
  • (鄭小燕)談如何優化語文課堂教學評價
  • 課外天地

  • (熊強)開展班級活動對提升班級凝聚力的作用探討
  • (王秀翠)幼兒園戶外游戲活動的價值、現狀與組織策略研究
  • (胡鳳茹)小班區角活動如何開展
  • (唐維蔚)班級文化建設探究
  • (左穎)淺析小學語文課外閱讀策略探究
  • (靳麗佳)新課改背景下中學思想品德教學的問題及對策研究
  • (湯彬銓;沈培動;陳昌實)淺析《解憂雜貨店》中的溫情
  • (張進梅)淺談幼兒美術作品的多元評價
  • 教學實踐札記

  • (董婕)從精神分析學的角度淺析《雨中曲》
  • (耿娟)關于構建小學語文高效課堂的思考探析
  • (賴小敏;魏凱華)計算機軟件技術基礎課程的教學探討
  • (竇學靜;郭美紅)淺析中職學校語文知識與德育知識的有機融合
  • (鄧以瓊)中職物流教學的現狀及對策探討
  • (曹靜)淺析網絡技術在高中計算機教學中的應用
  • (陳換美;郭振華)高職院校校外實習管理中教學組織模式的研究
  • (李曉紅)互動教學模式在高中英語教學中的運用
  • (蘆青翠)試論新課程理念下如何有效提升初中語文教學有效性
  • (羅海艷)高職院校化學實驗教學改革和學生能力培養心得
  • (羅陽娥)新課標下高中英語有效課堂教學模式的探究:分組合作,自主探究——高中英語試題評講模式的探索
  • (裴大新)高中數學三角函數教學的經驗與體會
  • (徐昊麗)中職音樂課堂如何充分預設與有效生成
  • (趙宣平)新時期初中班主任班級管理技能的優化探討
  • (王仁銓)淺談小學科學課堂上如何培養創新人才
  • (甘國友)遠程教育資源在小學寫作教學中的應用優勢
  • (侯建雷)導學案在高中數學中的應用之我見
  • (李聯富)中職語文寫作教學改革的幾點思考
  • (林瓊媚)淺談多媒體資源在中職英語教學中的運用
  • (屈守珍)中職物理教學中引入人文教育的思考
  • (王加生)如何在初中物理教學中培養學生自學能力
  • (王秋)多樣導入,激活小學英語教學
  • (王恕)有效開展自主互助型學習 提升初中語文學習效率
  • (王文輝)農村中小學美術教育現狀的分析
  • (王雁)《職業道德與法律》和職業高中學生的成長與成才
  • (魏群)學案導學模式的探索
  • (楊尚婧)微課在中職語文教學中的應用分析
  • (姚俊)數學文化在小學數學課堂教學中運用的實踐探索
  • (尹莉)小學語文核心素養能力在課堂教學中的培養
  • (余斌麗)邊疆城鎮小學古詩文有效教學策略研究
  • (張敏)激趣、自主、拓展、激勵——談學生口語交際能力的培養
  • (朱敏丹)大班幼兒音樂體驗式教學的策略探討
  • (朱中君)淺談初中語文說明文閱讀教學指導
  • (左楠)淺談信息技術與高中地理教學的融合
  • (左尚文)小學中段語文讀賞式教學實踐初探
  • 理論前沿

  • (萬正利)參與式教學法在幼教專業語文課堂教學中的運用
  • (鄒運)淺談學生學習數學的興趣如何培養
  • (李育霞)如何對幼兒進行偶發性科學
  • (王健平)如何構建高中數學高效課堂
  • (李穎)數形結合——有效的解題策略
  • (張德美)論學生創新思維的培養——以《搭起創新的橋梁》課程教學為例
  • (崔蘭)淺談后進生轉化之我見
  • (劉天)自閉癥兒童康復訓練中的音樂治療應用探討
  • (呂自紅)淺議如何做好幼兒園保育工作
  • 學法.教法.研討

  • (賴雪標)關于整合《商品學基礎》和《推銷技能訓練》課程的思路
  • (許芳)區域活動中的“偏區”現象
  • (陳靜)淺談USE模式在高中英語作業設計中的應用
  • (楊曉蘭)關于“數學審題能力”二次調查報告
  • (甄永鋒)提升農村小學校本研訓實效性的思考
  • (唐小利)一路同行 助你成長——記錄我的教師感悟
  • (付虹)多媒體技術在高職計算機教學中的問題及其對策
  • (劉亮)《衛星運行時間》教學設計
  • (白偉)傳統教育與創新教育的對比
  • (呂云花)小學數學應用題的教學難點與教學策略探究
  • (馬振球)關于初中語文作業布置和批改的研究
  • (倪鑫)授之以漁,自能評改——論小學高段學生習作修改能力的培養
  • (潘蕊)高職數學課堂中引入數學文化內容的意義和案例淺析
  • (彭維崇)關于高中物理復習課課堂有效教學的嘗試
  • (蘇玲)當前幼兒園游戲學習與生活中的發展思考
  • (孫明)淺談高中物理教學內容的細膩化處理
  • (王艷)農村小學教育問題及對策分析
  • (王云麗)運用信息技術優化小學數學空間與圖形教學
  • (吳春華)職業院校美術素描基礎教學策略分析
  • (吳琳)"互聯網+高中地理教學"的實踐探究
  • (夏君梅)讓讀書伴孩子成長
  • (謝小蘭)小學數學課堂教學改革的探索與實踐
  • (徐占業)提高動手能力,增加小學美術生動性
  • (楊翠)淺談折紙教學
  • (葉琴)新課改下高中政治教學的反思與探究
  • (蔡枝冬)構建和諧優秀班集體的幾點實踐探析
  • (張永平)淺談微課在信息技術基礎教學中的應用
  • (周嘉芊)高中數學學習中積極心理暗示的應用體會
  • (朱聰智;金鐘)運用各種思維方法指導作文審題立意
  • (朱雷鳴)“綠色化學理念”在高中化學教學中的滲透探討
  • (朱壽文)快樂地寫字——談核心素養下寫字興趣的培養
  • 科教創新

  • (蔡永獻)初中化學教學創新思維培養策略探析
  • (陸偉庭)作文教學重視培養學生的創新精神和實踐能力
  • (吳小雙)淺析推進小學數學課型改革提升教學水平
  • (駱紀言)從學生角度來審視課堂教學的CAI課件開發
  • (許翼)群眾文化音樂創作如何與時俱進
  • (曹利琴)情境教學模式在工商企業管理專業教學中的探討
  • (陳桂花)談信息技術支持的小學數學教學創新研究
  • (陳信太)關于小學語文作文教學的創新思考和探索
  • (李瑞陽;許鳳霞(通訊作者))談小學數學創新能力的培養
  • (譚霞)推動農村幼兒學前教育發展的對策研究
  • (張帆)技工學校計算機教學中培養學生的創新能力
  • 熱點聚集

  • (曹玲)二級教學管理中教學秘書工作的定位及功能研究
  • (楊茂凱)眾心理分析視角的網絡謠言治理
  • (顧東虎;李婭)應用型大學教學方法研究及實踐——項目驅動式教學法
  • (雷鳴)職業導向下高職院校體育教學改革研究
  • (劉遠仲)高職《信號與系統》教學改革研究與探索
  • (邵曦)針對人才培養模式的實踐性研究
  • (蘇翠瓊)知識遷移,觸類旁通——一年級下冊“20以內的退位減法”說教材
  • (謝春輝)多民族聚居區高校大學生朋輩人員培訓模式構建研究
  • (袁野;袁征)統計中存在的問題及解決對策分析
  • (彭姚)企業會計電算化新探
  • (李飛)高校乒乓球教學改革的分析與研究
  • (路陽)中職生心理健康教育要關注動態生成變化
  • (楊詩涵;王倩;肖丹)高職院校學生安全意識現狀調查分析——基于重慶工程職業技術學院的調查
  • (曹思濛)中職學生職業核心素養評價及其標準體系建構研究
  • (陳昌實;湯彬銓;沈培動)淺析計算機網絡安全與防護
  • (陳蘭琴)高三生物第一輪復習課的有效性探究
  • (桂雪英)從讀寫時代到互聯網+——時代變遷與教師素養
  • (郝志超)淺談行動導向實踐在中職體育教學中的應用
  • (黃科翔)淺析國內創業者對機器學習技術應用的內在聯系
  • (賈凌云)民辦高校學生黨建工作的創新與發展研究
  • (郎霞)中等職業學校法律風險的成因及對策
  • (李莉)初探單片機應用技術課程中的“德育式”教育
  • (劉太星)淺談“問題生”轉化的幾點體會
  • (涂心晨;蔣銘鴻;張梓柯)電腦病毒清除與防護的研究
  • (楊錦艷)“空巢兒童”的眼淚,未來社會的傷痛
  • 教師專業發展

  • (王亞雙;韓學亮;魏亞萍)基于教師教學能力測評工作的師資隊伍建設的探討
  • (朱月姣;同曉榮)網絡環境下師生關系建設
  • (李偉)在核心素養背景下提升專業素養教師應塑造五種角色
  • (劉佳)教師創新能力專業發展的模式研究
  • (鄭靜群;徐國茹;徐松玉)“雙師”型教師隊伍建設從個體向團隊拓展的探索——以金華高級技工學校為例
  • 百家爭鳴

  • (李金迪;張蕖婷;劉穎;孫潤澤;周崢玙)基于審辯式思維對學生英美報刊閱讀效用研究
  • (孫興旭;付曉嬌)“核心素養”引領下的高中美術鑒賞課
  • (何金花)淺析當代西方的政治生活化現象
  • (鄧發全)解析如何教育轉化特殊學生
  • (徐小瓊)“沒有規矩,不成方圓”背后的教育隱忍
  • (隆芬芬)父母教育方式對孩子心理成長的影響方法探討
  • (盧子豪)高中數學學習中應用意識和思維能力的養成
  • (魯曉燕)小學語文寫作教學中存在的問題和對策分析
  • (彭靜)生態修復與景觀設計的耦合機制研究
  • (宋洋;尹威華)虛擬現實技術在軍校教育中的應用研究
  • (孫小涓)農村學前教育發展面臨的困境與出路
  • (于丹丹)初中道德與法治教學生活化的實踐與探索
  • (田慶成)初中體育趣味課堂的幾點思考
  • (屠貞貞)小學語文中高年級閱讀理解的困境與對策
  • (萬梅)淺談如何“少教多學”提高學生語文能力
  • (王淳)小學語文教學實踐中的情境創設與教學方法解讀
  • (王琦)尊重差異,靜待花開——“差點教育”課堂實踐
  • (張婷婷)大學生感覺尋求及其與心理健康關系的研究
  • (張偉)課堂教學中如何與學生進行有效溝通
  • (張穎)留守兒童教育問題及對策分析
  • (鐘帆)論播音主持語言的魅力與方式
  • 學前教育

  • (楊瓊)淺談培養學生自主學習的能力
  • (廖少容)拼音教學之我見
  • (彭志琴)小學語文閱讀教學中的有效對話
  • (屈金陽)淺述新高考改革給中學地理教學帶來的影響
  • (曾結梅)強化小學生自主檢查作業習慣的培養
  • (李松富)談如何激發學生學習數學的興趣
  • (謝姍)試論在學前教育階段開展音樂藝術教育的價值和意義
  • (許令)初中英語寫作教學優化策略探討
  • (閆學仕;韓尚凌;江漢青)論網絡應用在語言學習中的作用
  • 高等教育

  • (李煒華)“互聯網+”時代的成人網絡教育影響因素解析
  • (韓延林)淺議工匠精神教育課與會計課程的融通
  • (唐軍)如何做才能成為一名優秀的通訊員
  • (唐嘉敏)培育和踐行社會主義核心價值觀,扎實推進未成年人思想道德教育工作
  • (唐建國)創新落實指導綱要精髓 打造心理健康特色學校
  • (王晨雪;謝春輝)朋輩培訓對朋輩關愛人員心理健康水平及勝任力的影響
  • (熊琳)基于通識教育的大學生文化自信培養策略研究
  • (宋亭靜)淺談少兒播音主持對兒童發展的影響及教學建議
  • (陳文哲)提高中學社會實踐活動的德育實效性之方法舉隅
  • (端木英楠)新媒體對大學生價值取向的影響及對策
  • (管千)淺談情感教育在高中美術課堂教學中的作用分析
  • (胡建林;孫玉紅)試論學生和教師的核心素養
  • (黃良旋)構建學校德育體系.抓好初中學生行為習慣養成教育
  • (李紅)對文化館開展群文輔導工作的探究
  • (李衛英;黃世亮)樁子記憶法在學校教育教學中的作用——“簡快教學模式”應用的研究
  • (彭忠梅)談初中學生數學邏輯思維能力的培養
  • (齊遵洪)淺談美術課教學中的組織藝術
  • (宋為雄)小學作文教學關鍵是培養良好的寫作習慣
  • (張浩鈺;潘政松)淺談高考數學中的積分思想及其應用
  • (鄭蘭)高中數學情境教學的探索
  • 學生管理

  • (王月超)基于校企合作模式的高校大學生創新創業實踐思考與研究
  • (李紅蕾)淺析高校學生文明禮儀修養缺失現狀及解決途徑
  • (王亞莉)試析小學后勤管理工作在學校育人工作中的作用
  • (朱珠;王瑩;王乙安;皮成仙;肖樺;者星煒)臨床醫學專業留學生教學管理探討
  • (羅仁講)論干部教育培訓工作的創新思路
  • (王升杰)培養良好習慣,讓學生終生受益
  • (王永軍)論管理教育中“沖突”問題的處理
  • (李瑩)試論小學班主任與學生和諧關系的構建
  • (鄧樹超)中職學生管理工作中存在的問題及對策分析
  • (任文娟)淺談小學班主任班級管理中的溝通藝術
  • (羅婷婷)淺談小學生的班級管理
  • (周洪艷;趙剛)尊重個體差異,用心教育學生
  • 教育論壇

  • (曾令兵)信息技術在中學語文教學中的應用研究
  • (賴慶元)東莞鎮區成人文化技術學校轉型發展面臨的困境及對策
  • (張祺)環境藝術設計專業工作室教學模式探討
  • (丁江萍)基于“兩個精準”的大學生資助體系困境研究
  • (李巖)高職院校年鑒編纂質量提升途徑研究
  • (祝興奉;賈迅良)新形勢下體育教師素質結構研究
  • (王寧)探究如何提高高中體育特長生訓練效果
  • (田燕菲)淺談情境教學在信息技術教學和實踐中的應用——以《填充顏色》為例
  • (周婷)計算機網絡安全中數據加密技術的應用分析
  • (崔玉)BIM技術背景下工程造價專業教學改革研究
  • (謝廟均)在文化學的視域中淺析軍事體育
  • (余婭)城市高中生職業生涯規劃有效性調查研究
  • (王小芳)淺議改薄中的鄉村教育
  • (田芳)淺談導學案教學
  • (榮琪;賀明鳳)《平法識圖與鋼筋計算》課程模塊化教學探討
  • (丁富強)小學體育教學中如何培養學生良好的鍛煉習慣
  • (宋妮娜)初中信息技術教學中任務驅動法的運用分析
  • (孫恩浩;徐熾)專業引導教育在職業教育改革中的實施與應用
  • (虞聽)淺談高中生心理健康教育中存在的問題和對策
  • (李曉紅)家校合作中家長參與的重要性與參與策略
  • (金鷺)在高中英語教學中提升學生的綜合素質
  • (徐仲學)面向引擎的軟件開發方法
  • (敬美蓮)多媒體技術在《藥理學》教學中的合理應用
  • (曹暑辰)視覺傳達設計專業核心專業能力和素質提升路徑
  • (鄧忠平)關于技工院校餐飲服務課程實訓教學體系的構想
  • (董臣鳳)小學班主任的苦和樂——一個小學班主任的自述
  • (李雪梅)基于教育信息化背景下的初中計算機教學創新思考
  • (王智;王莉)微課的產生及制作技術探討
  • (劉培)國畫創作中筆墨文化的應用
  • (康波)中考前易出現的問題及對策
  • (聶尺眉)基于自主探究模式的小學數學應用題教學策略分析
  • (亓夢琳)大學生實習困境與對策研究
  • (孫爽)等溫淬火在實踐中的應用
  • (李彩艷)小學高年級語文個性化閱讀的教學策略
  • (曾令兵)小學道德教育中存在的問題及對策分析

    來源: 論文發表   https://www.bgsywzz.cn/ 

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